EL PODER DE LA IA

 

EL PODER DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL.

 

ALGUNAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS.

 

Mucho se ha hablado acerca del poder de la IA, y podemos discutir lo poderosos que puede ser o en lo que nos puede afectar como seres humanos.

 

La IA es sin duda una herramienta creada por el hombre que permite manejar mucha información y data disponible. Y quizás es esa la razón más importante para emplearla.

 

Hoy día, en internet disponemos de mucha información, la cual, para analizarla un ser humano, probablemente le tomaría mucho tiempo. Sin embargo, la IA puede en pocos minutos tomar dicha información, procesarla y generar una respuesta que podría interpretarse adecuadamente, empleando el pensamiento crítico.

 

Hay muchas voces preocupadas que afirman que la IA va a ser perjudicial para el hombre, y que en algunos casos nos va a “embrutecer”. Yo pienso, sin embargo, que la IA es una herramienta de aprendizaje poderosa y sorprendente, que puede funcionar como un interlocutor de confianza, con quien compartir una “mirada” y llevarla a niveles superiores.

 

Por supuesto, somos responsables de cómo empleamos la IA.  Conversando con un amigo en estos días, él me comentaba que vamos a perder capacidades de razonamiento.  Yo le contradecía y le afirmaba que, si la vemos como una herramienta, puede ayudarnos a potenciar nuestro conocimiento, y más allá de eso, puede ayudarnos en un aprendizaje mucho más efectivo.  De hecho, la veo como una herramienta que aumenta nuestra productividad, mejora el aprendizaje, y trabajada adecuadamente permite ver de manera holística las aristas del problema o situación.

 

Por supuesto, depende de la forma como la empleemos.  Por ejemplo, podemos mandar a redactar un trabajo a un estudiante, y este puede copiar lo que dice la IA. ¿Es eso correcto? Probablemente no.  Ahora bien, como instructor de dicho estudiante mi trabajo de enseñanza está en verificar qué fue lo que él hizo, si se copió de la aplicación o hubo plagio, y ver cuáles son los “verdaderos” puntos de mejora de dicho trabajo.

 

Tanto el profesor como el estudiante, tienen que conocer la aplicación, y saber emplearla, buscando ir más allá, o como también se dice, debemos alcanzar la última milla.  Por tanto, esto se convierte en un reto para el aprendizaje para nosotros como docentes, al igual que para el estudiante.

 

Sin duda, en estas situaciones, es necesario aplicar “Pensamiento Crítico”, en otras palabras, revisar con criterio analítico la información que nos entrega la IA, si es correcta o no, y cuáles son los puntos a trabajar, además de las contribuciones que podemos hacer a dicha respuesta.

 

Por ejemplo, para hacer una investigación de mercado, sin duda que esta herramienta es fundamental, además que nos ayuda a entender lo que sucede más allá de nuestras fronteras, y revisar los estudios realizados que permiten comprender, los cambios generacionales que están ocurriendo en los consumidores.  Esta información está disponible en la red, pero recopilarla, ordenarla, revisarla, tabularla, organizarla, etc., es un trabajo mayúsculo donde la aplicación nos ayuda muchísimo.

 

Si hablamos de la automatización hecha por la IA, sin duda son mas las fortalezas que las debilidades que tiene dicha herramienta. Quizás es por ello, que su aplicación en las áreas de fabricación y producción, en lugar de ser cuestionadas son más bien valoradas.

 

Por supuesto, hay que estar tomar en cuenta las debilidades que presenta la IA, como por ejemplo los sesgos que aparecen, por falta de información relevante, o las alucinaciones de la herramienta.  En un ejercicio con COPILOT preguntándole a la herramienta acerca de sus debilidades, nos entrega lo siguiente:

Aunque la inteligencia artificial ha avanzado a pasos agigantados, todavía (fíjense que nos dice “todavía”) enfrenta varias debilidades importantes en 2025:

1.     Limitaciones en el razonamiento complejo: Un estudio reciente de Apple reveló que incluso los modelos más avanzados, como los llamados Large Reasoning Models, fallan estrepitosamente ante desafíos lógicos de alta complejidad. Esto se conoce como la ilusión del pensamiento: parecen entender, pero en realidad solo simulan comprensión en tareas simples.  (A esto también se le llama Alucinaciones)

2.     Falta de regulación global coherente: Aunque la Unión Europea ha implementado leyes como el AI Act, en otras regiones la regulación sigue fragmentada o rezagada. Esto genera incertidumbre sobre el uso ético y seguro de la IA. (Sin duda una gran debilidad y preocupación para los países en vías de desarrollo, con legislaciones limitadas y rezagadas en estos aspectos).

3.     Riesgos éticos y sociales: La automatización puede profundizar desigualdades, especialmente en países con menos supervisión. Por ejemplo, la IA ya está reemplazando empleos precarizados en centros de atención al cliente, lo que plantea dilemas laborales y sociales. (En este caso, será necesario el reentrenamiento o el aprendizaje continuo para enfrentar estas situaciones.  Sin duda esto afectará a todos los profesionales quienes tendrán que seguir aprendiendo para enfrentar esta posible amenaza a su seguridad laboral. Hablamos entonces del Aprendizaje Continuo. Es un cambio en nuestro paradigma de aprendizaje).

4.     Privacidad y vigilancia: El uso de IA para la vigilancia masiva o el control social es una preocupación creciente. La recopilación de datos sin consentimiento claro sigue siendo un punto crítico. (sin duda, es uno de los factores preocupantes ante lo cual hace falta una legislación moderna que proteja a los usuarios y consumidores).

5.     Dependencia emocional y percepción errónea: Muchas personas comienzan a confiar emocionalmente en asistentes de IA, creyendo que “entienden” o “sienten”, lo que puede llevar a una delegación excesiva del juicio crítico. (Aquí abandonar nuestro “pensamiento crítico” es totalmente perjudicial)

6.     Falta de acceso a herramientas: La desigualdad en la disponibilidad de la tecnología será una materia de preocupación a futuro (ya lo es en estos momentos).  Los países en vía de desarrollo están en la obligación de trabajar para reducir la “brecha digital” resultado de la diferencia de servicios y aplicaciones disponibles en los distintos países.

7.     Sesgo de la IA: Sabemos que estos LLM de la IA, son alimentados con mucha información. Sin embargo, hoy día se conoce que hay países y continentes que no tienen participación en estos desarrollos, como por ejemplo estudios realizados por Google en la India y en África.  Hoy trabajan arduamente para tratar de reducir este problema.

  (El subrayado es mío)

Vemos que la contribución de la herramienta nos permite ampliar el desarrollo del tema.  Pero en este caso, podemos intervenir, corregir e incluso añadir información relevante que contribuya a desarrollar el tema.

 

CONCLUSIÓN:

 

La IA es sin duda una poderosa herramienta que tenemos disponible. Los cambios apenas están comenzando.  Sin embargo, podemos sacar dos conclusiones importantes para el futuro:

1.     La necesidad de tener pensamiento crítico para usar apropiadamente la herramienta.

2.     El aprendizaje continuo como un cambio de paradigma, que probablemente las nuevas generaciones simplemente ya internalizaron.

El poder de la IA este disponible.  Nuestra responsabilidad es aprender a emplearlo en beneficio de todos.

 

CONTACTO:

 

Mi nombre es Francisco De Lisa.  Soy educador, investigador, emprendedor y coach ejecutivo y organizacional. Me dedico a apoyar, asesorar, entrenar, facilitar, hacer Mentoría y coaching a individuos, emprendimientos y organizaciones.  Misión: Educar para Transformar.   Mi propósito: Empoderarte. Cada sesión, facilitación o entrenamiento es un aprendizaje. Si algo de lo que comenté te hizo sentido, y consideras que puedo ayudarte, contáctame por el correo fdelisa.coach@gmail.com o por francisco@nexuseconomia.com.

                                                        

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